一、基礎條件與教育背景 本科及以上學歷，教育學、心理學、學前教育、社會工作、表演藝術等相關專業優先； 持有教師資格證、兒童心理咨詢師證書或**急救資格證（如AHA認證）。 年齡與健康22-35周歲，需通過健康體檢，無傳染病及突發性疾病史； 體能要求：能連續站立工作4小時以上，適應高強度互動（如追跑、肢體示范）。 二、核心能力與經驗 兒童互動能力具備1年以上兒童教育、夏令營導師、戲劇表演指導經驗，擅長通過游戲化語言引導4-12歲兒童； 熟悉兒童心理發展階段（如皮亞杰認知理論），能針對性設計體驗任務（例：5-7歲側重模仿，10-12歲增加邏輯挑戰）。 職業場景還原力掌握至少2類職業的基礎知識與流程（如醫生無菌操作、消防員裝備使用、銀行貨幣兌換等）； 有劇本創作或活動策劃經驗且能配合場館搭建設計體驗館，能結合體驗館場景設計劇情任務（例：模擬“醫院急診夜班”突發事件）。 三、綜合素質與軟技能 安全與應變能力嚴格執行場館安全規范（如設備檢查、人流疏導），需通過安全操作模擬測試； 能快速處理兒童沖突、情緒崩潰等突發狀況，案例：用“角色轉移法”化解爭搶道具的矛盾。 跨領域協作與場館內其他崗位（如道具組、技術運維）高效配合，例：聯動工程師調試模擬飛行器故障； 具備基礎雙語溝通能力（英語/手語），服務外籍或特殊需求兒童。 四、加分項與職業發展 特色技能適配STEM教育背景：能講解編程機器人、3D打印等科技類項目； 非遺技藝：掌握茶藝、剪紙等傳統技能，可升級文化類體驗課程；