從業10年，我們看到更多的是商業行為。教學成為商品被售賣，而且質量堪憂。教育成為商業，在真實發生，但是教育不應該成為商業。教育應該是良心，是引領，教育應該扎實又充滿啟迪。做線下課程的時候，我們不但扎扎實實搞聽說讀寫，我們還做書店和劇場。結果是我們不只教好了英語，我們還創造了好的教育環境，成長環境。英語是教育的一環，教育是成長的一環。成長教育才是每個孩子的終極教育。所以真正做教育的人，應該是首先關注成長，然后關注教育本身，最后才是落腳到英語這一項。另一方面，好的教育如果完全沒有商業，也只能是小打小鬧，無法發揮更大的作用。如何在市場經濟里實現教育的理想主義，這就是我們在做的事情。我們做線下，兩年做到區域第一。我們做線上，3年做到平臺頭部，靠的無非兩點：扎扎實實做良心教育，順應市場做良性發展。既要教育也要發展。對于員工而言，就是既做好老師，也有好發展。