1.工作職責 - 全職陪伴和保護有心理需求的青少年 - 根據成長者的需求，設計和執行必要的心理方向的主題活動和教學任務，參與生成式的課程研發 - 與其他陪伴者協作，記錄和分析成長者數據，并共同制作陪伴者指導模型 2.招聘要求 - 【重點】心理學專業，非科班出身不收！ ！ - 精通認知行為療法，有和青少年工作的經歷。 - 必須具備內在動力和強烈的學習意愿，愿意持續學習和接受新知識，特別是關于心理健康和青少年心理的知識。 - 具備優秀的人際溝通能力和情緒管理能力，能夠建立親和力和信任感，與青少年建立良好的關系。 - 認可社區式的組織形式 - 能夠熟練運用AIGC，PPT等現代教學必備工具 - 能夠以心理學和教育學的科學研究為基礎去引導青少年所面對的多樣的問題 - 具備團隊合作精神和靈活應對能力，能夠在團隊環境中有效協作，并靈活應對與學生相處過程中不同的狀況和挑戰。 - 具備責任心和耐心，自我認知清晰，且能夠理解并尊重青少年的個體差異，以及他們在心理成長過程中遇到的困難和挑戰。 - 有心理學科研背景優先，海外留學背景優先