崗位職責 1.國際化學科教學：依據國際幼兒教育課程體系，設計并實施具有創新性和啟發性的教學活動，涵蓋語言、藝術、科學、社會等多元領域，培養幼兒的國際視野和跨文化理解能力。結合海歸教師的國際教育經驗，將前沿的教育理念融入日常教學，激發幼兒的學習興趣和創造力。 2.個性化成長引導：關注每位幼兒的身心發展特點，建立詳細的成長檔案，制定個性化的教育方案，及時與家長溝通反饋幼兒的學習、生活及情感狀態，助力幼兒在認知、社交、情感等方面全面發展。 3.雙語環境營造：作為海歸且具備研究生學歷的教師，需熟練運用中英雙語進行教學與日常交流，創設沉浸式的雙語學習環境，培養幼兒良好的語言感知能力和表達能力，提升其語言素養和跨語言溝通技能。 4.國際文化交流：定期組織國際文化主題活動，如世界節日慶祝、多元文化體驗課等，引導幼兒了解不同國家的文化習俗、藝術形式和價值觀，增強幼兒的文化包容意識和全球公民意識。 5.教研與課程開發：積極參與園所的教學研究與課程開發工作，結合國際幼兒教育趨勢和本園特色，優化課程內容和教學方法，撰寫高質量的教學案例和研究報告，推動園所教育教學水平的提升。 6.家園共育協作：與家長保持密切且有效的溝通，通過家長會、家訪、線上交流平臺等方式，分享幼兒在園的學習與生活情況，提供科學的家庭教育指導建議，共同促進幼兒健康成長。同時，積極組織國際教育主題的家長沙龍或講座，提升家長對國際教育的認知和參與度。 7.校園活動組織：協助策劃和組織幼兒園的各類大型活動，如國際文化節、畢業典禮、親子運動會等，負責活動的方案設計、流程安排和現場執行，確保活動的順利開展和圓滿成功，增強幼兒的集體榮譽感和團隊協作能力。 任職要求 1.學歷背景：國內外知名院校學前教育、教育學、心理學等相關專業碩士及以上學歷，海歸人才需具有海外留學經歷，熟悉國際教育體系和教學模式。 2.專業資質：持有國內幼兒教師資格證，或擁有國際認可的幼兒教育相關證書（如 AMI 蒙臺梭利證書、IB 國際文憑組織教師證書等），具備扎實的幼兒教育理論基礎和實踐經驗。 3.語言能力：英語達到專業八級水平或雅思 7.0 分、托福 100 分及以上，具備出色的雙語聽說讀寫能力，能夠流暢地運用中英雙語進行教學、溝通和文案撰寫，且發音標準、語調自然。 4.教學能力：具有 2 年及以上國際幼兒園或高端幼教機構教學工作經驗，熟悉幼兒在不同年齡段的發展特點和教育需求，能夠靈活運用多樣化的教學方法和手段開展教學活動，具備良好的課堂組織和管理能力。 5.個人素養：熱愛幼兒教育事業，富有愛心、耐心和責任心，具有良好的職業道德和團隊協作精神；具備較強的學習能力、創新能力和問題解決能力，能夠適應高端國際園快節奏、高標準的工作環境；形象氣質良好，親和力強，善于與幼兒、家長及同事建立良好的關系。 6.其他技能：掌握現代教育技術，能夠熟練運用多媒體設備和教育軟件進行教學；具備一定的藝術特長（如音樂、舞蹈、繪畫等）或體育特長，能夠豐富幼兒的課余生活；具有跨文化交際能力，對不同國家的文化有深入的了解和包容心態。