工作職責:
本崗位面向熱愛教育事業、有志于提升小學低年級學生寫作能力的人士,通過課堂教學與外出研學相結合的方式,引導學生觀察生活、積累素材,培養學生對寫作的興趣與基礎寫作技能。
二、崗位職責
(一)教學工作
- 課堂教學:依據教學大綱,結合小學低年級學生的認知水平與興趣特點,開展作文教學。運用趣味教學法,如情景模擬、故事啟發等,激發學生寫作興趣,讓學生掌握基礎寫作知識與技巧,如句子通順表達、段落簡單組織。每次授課后,為學生布置適量作業,并進行批改反饋。
- 外出研學:參與學校組織的作文研學活動,每學期至少參與 [X] 次?;顒忧埃瑓f助策劃研學行程,根據研學主題設計相應的寫作任務;活動過程中,引導學生觀察自然、感受人文,鼓勵學生積極思考,解答學生疑問;研學結束后,組織學生分享研學體驗,指導學生撰寫作文,并對學生作品做出點評。
(二)溝通反饋
定期與授課班級班主任溝通,反饋學生在作文課堂與研學活動中的表現,共同商討提升學生寫作能力的策略。收集學生與家長對作文教學和研學活動的意見,及時反饋給學校,為教學優化提供參考。
三、任職要求
(一)學歷與專業
本科及以上學歷,漢語言文學、小學教育等相關專業優先。
(二)工作經驗
具有一定的小學作文教學或輔導經驗,熟悉小學低年級語文教學內容;有研學活動組織經驗,能夠在活動中有效引導學生學習的優先。
(三)技能與能力
- 掌握小學低年級作文教學的方法與技巧,能營造輕松愉快的課堂氛圍,吸引學生參與。
- 具備較強的組織協調能力,能在外出研學活動中確保學生的安全,維持良好的活動秩序。
- 有優秀的文字表達和溝通能力,能對學生作文做出精準點評,引導學生提升寫作水平。
- 能夠熟練使用常用辦公軟件,制作教學課件。
(四)其他要求
熱愛教育事業,喜歡與小學生相處,有耐心和責任心;具備良好的時間管理能力,能夠保證按時完成教學和研學任務。
四、工作待遇
- 薪資待遇:根據授課課時與研學活動參與次數,提供具有競爭力的薪酬,按 [200-300] 元 / 次課結算。
- 成長福利:參與學校組織的專業培訓與教研活動,提升教學能力;表現優秀者,有機會獲得長期合作或轉正的機會。