中國基礎教育質量監測協同創新中心成立于2012年7月，并于2014年10月通過教育部認定，是我國教育學和心理學領域唯一的國家級協同創新中心。中心目前已成為基礎教育質量監測的國家權威機構、高層次評價人才培養基地和國家基礎教育質量決策支撐平臺。自成立以來，中心持續承擔國家義務教育質量監測工作，牽頭研制教育部發布的系列教育質量評價指南，研發9大學科領域國家監測標準和工具、10余套智能化測評系統和平臺，助力搭建我國基礎教育評價的“四梁八柱”，每年監測覆蓋32個省份、約330個區縣、6700所學校、近20萬名學生，研制一千多份各類監測報告，支撐國家建立具有中國特色、國際可比的基礎教育質量監測體系，在促進基礎教育高質量發展中發揮了重要支撐作用。中心是北京師范大學直屬二級院系，為研究生獨立招收和培養單位，聚焦教育質量監測與評價，在教育學和心理學兩個雙一流A+一級學科下設置四個特色專業方向，自2015年起招收碩、博士研究生。十年來，中心在人才培養、學科建設、國際交流等方面成效顯著。